Название коллегиального органа управления

1. Создание условий для реализации обновлённых ФГОС НОО, ООО.

2. Создание условий (организационно-управленческих, методических, педагогических) для обновления основных образовательных программ образовательного учреждения, включающего три группы требований, в соответствии с Федеральным государственным стандартом нового поколения.

3. Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями.

4. Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.

5. Создание условий для самореализации учащихся в учебновоспитательном процессе и развития их ключевых компетенций.

6. Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности.

7. Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных педагогических технологий и методов активного обучения. 8. В процессе преподавания шире использовать возможности интерактивных, коллективных, творческих, технических, дистанционных способов обучения.

Главные задачи Методического Совета

• диагностика состояния методического обеспечения УВП и методической работы школы;
• разработка новых методических технологий организации УВП;
• создание и организация работы творческих (постоянных и временных) групп и других объединений учителей.

     Деятельность методического совета школы наполнена следующим содержанием:

• формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методическая учеба кадров;
• определение содержания, формы, методов повышения квалификации педагогических кадров;
• осуществление планирования, организации и регулирования методической учебы, педагогических кадров, анализ и оценка её результатов;
• решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением УВП и методической учебы;
• разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению педагогического опыта.

1. координирует и контролирует работу методических объединений, кафедр, объединяющих учителей различных специальностей;
2. рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
3. рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые руководителями методических объединений, анализируя их ход, результаты;
4. анализирует результаты работы методических объединений, кафедр;
5. оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических коллективов, методических объединений, кафедр;
6. способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.

1. Содержание работы Методического совета

   1. Содержание деятельности методического совета определяется цели и задачами работы образовательного учреждения, особенностями образовательной политики.

   2. Содержание деятельности совета предусматривает повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:

2. выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности, организация научно-исследовательской, опытноэкспериментальной деятельности;
3. осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий; - обеспечение реализации концепции образовательной программы школы через организацию методической работы;
4. совершенствование содержания образования, внедрение новых образовательных технологий в учебный процесс и анализ эффективности их использования;
5. разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников;
6. обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;